Ю. – Здрафстфуйтэ, учэники.

Все. – Здрафстфуйтэ, Арсен Георгенович.

Ю. - Слушай, Гоги, дарагой, расскажи нам басню.

В. - Басня Крыладзэ "Стрэказэл и Муравэл". Муравэл все лэто работал, работал, поле засэвал, хлэб пахал, слушай, да. А Стрэказэл все лэтобэгал. Лэто кончился. Стрэказэл приходит к Муравэл и гаварит:"Слушай, дарагой, дай хлэба для душа, да!" А Муравэлотвечает:"Ты, слушай, все лэтобэгал, ничего не дэлал, зима прышел и ты есть прышелпрасить, да? Иди к черту, Мух праклятый!"

Ю. – Маладэс. Садысь, вот тэбэпэрсик. Бэри, Бэри, не бойся, сощный, мамой клянусь, Уася. Тэк, Рэбатышки, пашэлдальшэ. Вот ты, Сосо, какой знаешь баснапысэц?

Э. - Кириладзе!

Ю. - А што он напысаль, Сосо?!

Э. - Мартишка ы ачко!!!

Ю. - А ну-ка працытыруй!

Э. - Мартишкаходыт у пруда Ачко туда, ачко суда А ей Кириладзеыз пруда: " Ыды суда, ыды суда!"

Ю. –Маладэс, Сосо, садысь.

На уроке математики. - ………

Ю. – Слушай, Нико, а чэму равна сумма квадратофкатэта?

А. – Квадрату гипотэнузы!

Ю. - … А чем докажешь?

А. – Мамой клянусь. Ю. – Садысь, Нико, вэрю.

На уроке русского языка. - ………

Ю. - Гоги, проспрягай глагол куриц в настоящем времени!

В. - Я - куриц, ты - куриц, он, она, они - куриц.

Ю. - Садысь 5! Вано, проспрягай глагол КУРИЦ в прощедшем времени!

Д. - Я - цыпленок, ты - цыпленок, он, она, они - цыпленок.

Ю. – Садысь, 4!

Д. – Э, почему 4?

Ю. – За акцент!... Нико, проспрягай глагол КУРИЦ в будущем времены!

А. - Я - шашлык, ты - шашлык, он, она, они - шашлык.

Ю. – Садысь, 2!

А. – Э, почему 2?

Ю. - Шашлык - это будущее от глагола барашк, а будущее от глагола куриц - чахохбили. (Звучит звонок…)

Ю. – Усо, дасвыданъя дети.